martes, 23 de noviembre de 2010

¿ES LA REVOLUCIÓN FRANCESA EL INICIO DE LA EDAD CONTEMPORÁNEA?

  1. El texto trata de la discusión sobre el comienzo de la Edad Contemporánea. Unos historiadores, principalmente los franceses, mantienen que la Edad Contemporánea comienza con la Revolución Francesa, mientras que otros, los ingleses, sostienen que comienza en el siglo XIX o XX. Después se exponen los argumentos de cada uno defendiendo sus ideas.


  1. Los historiadores franceses piensan que la Revolución Francesa marca el comienzo de la edad contemporánea porque cambia totalmente la forma de vida de las personas. Antes era impensable que no hubiera un rey gobernando un país. También demostró que el pueblo no tenía porqué vivir bajo la opresión de los nobles. En la Revolución Francesa aparecen por primera vez ideas que siguen vigentes en nuestros días como que todos los hombres son iguales y tienen los mismos derechos solo por ser personas.


  1. Los historiadores anglosajones sostienen que la Edad Contemporánea comienza más tarde, en el siglo XIX o XX, porque ellos consideran más importantes otros hechos como la Segunda Guerra Mundial o la Segunda Revolución Industrial. Ellos consideran estos hechos más importantes porque afectan más a su país. También creen que la Segunda Revolución Industrial y la Segunda Guerra Mundial son más generalizadas y afectan a más países, mientras que la Revolución Francesa afecta principalmente a Francia.


  1. Yo creo que las dos opiniones tienen sus argumentos pero me parece más correcta la de los franceses porque en la Revolución Francesa se cambia la política, la sociedad y la forma de pensar de Francia, que luego se extiende por muchos otros países, mientras que la Segunda Guerra Mundial y la Segunda Revolución Industrial cambian menos aspectos de la vida de las personas de esa época. Además también estoy de acuerdo con la opinión de los franceses porque en la Revolución Francesa se empieza a pensar en ideas muy importantes en nuestros días y que basan la conducta de la gente en el presente.